| Aufgabenblätter | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||||||
| Unterrichtshilfe |
1 52 |
2 53 |
3 54 |
4 55 |
5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 31 | 41 | 42 | 51 |
| Klausuren | 1 |
| Aufgabenblätter | |
| Unterrichtshilfe | 24 Seiten |
| Klausuren | 2 |
| Arbeitsblätter | 1 - 15 |
| Die Formeln der Finanzmathematik wie Zinseszins, Annuitätendarlehen oder die Kreditzinsen-Berechnung scheinen für Schüler oft weit weg, sind aber für die Wirtschaft sehr bedeutsam. |
| Aufgabenblätter | 1 | 2 | 3 | 4 | |||||||||||
| Unterrichtshilfe |
1 16 |
2 17 |
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| Aufgabenblätter | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | |
| Unterrichtshilfe |
1 16 |
2 17 |
3 18 |
4 19 |
5 20 |
6 21 |
7 22 |
8 23 |
9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| Klausuren | 1 | 2 |
|
Aufgabenblätter |
7 - 10 (vier Seiten), 11 - 14 (vier Seiten) |
| Aufgabenblätter | 17 Seiten |
| Unterrichtshilfe | 45 Seiten |
| Klausuren | 6 Seiten |
| Klausuren | 1 2 |
| Prüfungsaufgabe | mündliche Prüfung (Lösung) |
|
Fritzchen wundert sich: "Was für ein Zufall, ich bin am 1. August geboren und habe am 1. August Geburtstag!" |
| Aufgabenblätter | 1 - 9 10 - 16 |
| Unterrichtshilfe |
1 Die Produktregel
Aufg. 1 - 13 2 Die Summenregel Aufg. 14 - 21 3 Die Permutation, die Variation und die Kombination Aufg. 22 - 23 Aufg. 24 - 49 Aufg. 50 - 92 |
| Klausuren | 1 + 2 |
|
Aufgabenblätter Unterrichtshilfe |
1 1 |
2 2 |
3 3 |
4 4 |
5 5 |
6 6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
| Unterrichtshilfe | 5 Seiten |
|
Aufgabenblätter Unterrichtshilfe |
1 1 16 |
2 2 17 |
3 3 18 |
4 4 19 |
5 5 20 |
6 6 |
7 7 |
8 8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
|
|
| Aufgabenblätter | 1 - 6 | ||||||||||||||
| Unterrichtshilfe |
| ||||||||||||||
| Klausuren | 1 2 (Lösung 1 2) |
|
Zahlen begegnen uns ständig. Im Kindesalter ist es besonders wichtig, zu wissen, wie alt man ist.
Manchmal wird hier bereits mit den Anfängen des Bruchrechnens hantiert. Dann, beispielsweise,
wenn ein Knirps darauf besteht, 4 ½ Jahre alt zu sein. In Abgrenzung zur kleinen Schwester ist es
besonders schön festzustellen, dass man drei Jahre älter ist. Aber auch in späteren
Lebensphasen kommt man an Zahlen nicht vorbei. Führt noch jemand ein Haushaltsbuch? Sicherlich
wenige, dies wurde eher von unseren Großeltern und deren Eltern getan. Doch ist es
selbstverständlich auch beim Einkauf nützlich, auf Angebote zu achten. Vielleicht stellt
man fest, dass die Milch teurer geworden ist, um 20 Cent oder -
Prozentrechnen!
- um 10 %. Auch sonst begegnen uns Zahlen. Beispielsweise, wenn man einen Urlaub bucht und seine
Reiserücktrittsversicherung vergleichen
möchte, ob diese oder eine andere günstiger wäre. Ebenso wichtig ist es, sich über die
Bankgeschäfte zu informieren. Möchte man einfach einen Kredit ohne Schufa beantragen,
sollte man sich dennoch auch andere Angebote einholen. Denn die
Schufa
("Schutzgemeinschaft für allgemeine Kreditsicherung") prüft die Kreditwürdigkeit
der Verbraucher. Was im einzelnen Fall bedeuten kann, dass die Konditionen unterschiedlich ausfallen
können. Daher sollte man sich, wenn man einen Kredit benötigt, immer von verschiedenen
Banken Angebote einholen. Und dann wird man feststellen, dass wiederum Zahlen wichtig sind. Denn es
ist gar nicht so einfach, die Angebote zu vergleichen. Hier spielt die
Zins- und Zinseszinsrechnung
eine große Rolle. Bei größeren Krediten sind Optionen wie Sondertilgungen möglich,
die schwer zu berechnen sind. Deshalb sollte man sich in einem solchen Fall Hilfe aus dem Netz holen
und einen
Online-Kreditrechner
benutzen. |
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